（中国科学院人事教育局）

继续教育是提高专业技术人员创新和整体素质的重要途径，是人才队伍建设的重要内容。中国科学院坚持立足创新实践、培养与引进相结合的人才队伍建设原则，充分发挥继续教育在我院人才队伍建设中的基础性、战略性和全局性作用，提高队伍整体素质，提升全员创新能力，不断满足我院各项事业发展的现实要求。通过构建继续教育体系和实施“全员能力提升计划”，培养和造就了大批高层次创新人才和青年骨干人才，整体科技创新能力和综合竞争实力显著提高。

中国科学院是国务院直属事业单位，是中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。拥有物理研究所、化学研究所等 124个事业单位。

多年来，中国科学院坚持改革创新，务实推进继续教育体系建设，分级分类开展继续教育工作，积极开发继续教育精品项目，全面推行继续教育评估，在专业技术人员继续教育工作方面形成了具有我院特色的工作体系，总结出一些成效显著的做法，得到了科研单位和专业技术人员的高度认可。2016年，我院在专业技术人员知识更新工程方面开展了一系列工作，具体总结如下：

一、深入实施“全员能力提升计划”，不断创新方法

为适应我院实施“率先行动”计划和建设人才高地新形势，系统规划我院“十三五”继续教育工作，经过1年多的酝酿调研撰写，正式发布《关于加强和改进继续教育与培训工作的指导意见》，旨在深入推进“全员能力提升计划”，进一步发挥继续教育和培训在人才队伍建设中的基础性和战略性作用。

修订出台《中国科学院继续教育与培训学时登记管理办法》，强化全员培训理念，落实继续教育与培训学时登记管理制度，建立健全职工培训档案，将培训学时作为职工考核、岗位聘用的重要依据。

以“中国科学院继续教育网”为抓手，积极创新培训模式和方法，完善培训项目全流程管理机制，建成覆盖全员、提升能力、知识更新的继续教育与培训体系，满足不同类别、不同层次、不同岗位人员的规模化、多样化和个性化需求。2016年，全院共举办5052期培训班，培训290000多人次，培训项目完成率为96.25%，100学时完成率为49.24%，骨干人才完训率为160.59%。

进一步明晰国家、院、所各类留学资源的定位，在继续做好青年人才出国访学项目的基础上，加大对优秀科学家访问交流及工程技术人才研修培养的支持力度。2016年度申报国家和院公派各类项目共774人，获资助585人（国家公派318人，院公派267人），获资助率为75.58%，为历史最高。2016年度院公派留学各类项目执行236人，其中，高级研究学者24人，访问学者125人，支撑和管理人才项目27人，青年研修团组项目60人。

2016年，进一步明确境外培训项目需求，坚持与工作内容相关，针对不同类型人员设计培训项目，将培训目的与培训成效相结合，加大对优秀青年骨干人才的培养，培训成效获得参训人员的普遍认可。全年共2个管理类项目（40人）和14个专业技术类项目（64人）获外专局资助。

以树立全员培训理念、增强培训管理能力为主题，依托中国科学院人力资源管理研究会，采取多种形式，加强继续教育与培训工作交流和理论研讨，推动理论研究与管理实践相结合，着力提升培训管理者素质能力。2016年，组织开展培训者培训班和专业委员会会议各一次，共培训71人。

二、调整优化精品项目，打造特色培训品牌

面向实施“率先行动”计划的培训需求，积极开发有针对性、实用性和前瞻性的公需类和专业类精品培训项目，持续资助管理规范、体系完善、成效突出的现有精品培训项目。修订《精品培训项目管理办法》，简化精品培训项目申报条件，加大经费资助力度，努力打造具有我院品牌、在全院或社会上具有一定影响力和知名度的培训项目。加强培训效果跟踪评估与特色教学资源共享，扩大培训效益。2016年，共举办精品项目培训27期，提供60个微课件，培训1500多人次。

三、加强继续教育网建设，做好基础工作

以网络学习、培训管理等功能为一体的“中国科学院继续教育网”正式上线运行，全面实现对全院继续教育与培训项目的全流程管理，进一步优化完善院、所工作体系。通过精品课程、微课件等多元化学习方式，着力打造“人人皆学”“处处可学”“时时能学”的智能化学习平台。首次在全院范围内建立在线化个人学习档案，为“十三五”期间提供精准化培训服务奠定基础。积极与条财局沟通，初步完成《中国科学院继续教育网十三五信息化建设方案》，明确工作任务，优化完善培训资源建设环境。2016年，面向全院组织开展22次网站使用培训，共培训600多人。截至目前，“中国科学院继续教育网”在为全院职工提供3900多学时继续教育与培训资源服务的同时，共开通37646个账户，累计在线学习555,021学时。

四、以基地建设为抓手，拓展培训工作模式

持续推进国家级专业技术人员继续教育基地建设，根据国家政策，指导北京分院、中国科学技术大学和新疆分院制定继续教育基地经费预算规划。充分发挥继续教育基地在我院培养高层次、急需紧缺和骨干人才方面的示范和引领作用，全年共培训21000多人。积极组织院属单位申报国家级基地，2016年经人社部批准，上海分院成为我院第四个国家级专业技术人员继续教育基地。

为适应我院实施“率先行动”计划和建设人才高地新形势，推进全员能力提升计划的深入开展，拓展培训工作模式，经研究，筹划设立院级继续教育基地。多次组织继续教育基地工作研讨交流，院级继续教育基地启动在即。已拟定完成《中国科学院继续教育基地管理办法》初稿，结合学科领域发展要求，合理布局院级继续教育基地，整合全院优质培训资源，提高培训成效。