2016年，我市各区、各单位紧紧围绕“十三五”经济社会发展规划纲要，按照中央“四个全面”战略布局和国家对天津“一基地三区”的城市定位，认真落实国家人社部和市委市政府决策部署，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以全面推进京津冀协同发展为契机，以加强专业技术人才队伍建设为抓手，以服务经济社会发展为根本，深化实施专业技术人才知识更新工程，通过举办高端大讲堂、国家和市级高研班，组织大规模的公需科目和专业科目培训等形式，提高了我市专业技术人员的整体素质和业务水平，各项重点任务实施情况良好，效果显著。

一、落实政策，积极发挥综合管理服务职能

（一）贯彻落实政策，调动行业参与积极性。深入贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》，引导各行业、各单位以实施专业技术人才知识更新工程为龙头，大力开展专业技术人员继续教育培训，保障专业技术人员接受继续教育的各项权利，同时按照《天津市专业技术人员和管理人员继续教育证书登记考核管理办法》等文件要求，加大对专业技术人才知识更新工程各环节的规范管理和监督检查，从而给专业技术人员参加继续教育以刚性的促动。另外通过召开座谈会等多种形式，调动行业积极性，研究制定专业科目备案发布制度，加强继续教育专业课程管理，形成人力社保行政部门负责公需课程，行业主管部门负责专业课程的工作机制。

（二）加强走访调研，学习兄弟省市先进经验。为学习借鉴外省市开展专业技术人员继续教育工作的经验做法，推进完善我市继续教育工作，我们会同全市有关单位先后赴广东、四川和重庆三省市人社厅（局）学习考察，同时接待山东、广西人社厅来津交流继续教育工作。通过座谈交流，兄弟省市一些做法值得我们研究和借鉴，在今后工作中我们将重点加强继续教育的精细化管理，尽快搭建全市“专业技术人员继续教育管理系统”，发挥市场机制丰富继续教育培训资源，满足专业技术人员选择的多样性需求。

（三）谋划深度合作，推进京津冀继续教育协同发展。在年初京津冀三省市继续教育工作主管部门初步达成合作意向的基础上，今年我市在组织举办国家级高级研修项目中，专门为北京和河北高层次专业技术人员预留培训名额。组织我市相关行业高层次专业技术人员参加京冀组织举办的“构建的数据思维的隐患排查治理体系”等5期国家级高级研修项目。组织我市部分委办局、区人力社保局和市级继续教育基地相关负责同志参加“京津冀协同发展背景下的继续教育管理者能力提升”国家级高级研修班，三省市继续教育工作者进行了深入交流，反响热烈。今后，三省市还将在公需课程内容发布、继续教育证书互认、京津冀继续教育平台建设等方面开展合作，加快签署相关合作协议，推进京津冀继续教育工作深度融合。

二、整体推进，提升重点培养培训项目质量

按照《专业技术人才知识更新工程实施方案》确定的高级研修项目和急需紧缺和骨干专业技术人才培训项目的重点任务，我市2016年在全员接受继续教育培训的基础上，重点加大了对高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的培养培训力度。截至目前，共培训此类专业技术人才1.3万余人，其中高层次人才2300余人，急需紧缺和骨干专业技术人才1.1万余人。另外“天津市专业技术人员继续教育网”公需课目远程教育平台培训专业技术人员18万余人，形成了以高层次培训项目为引领，以急需紧缺和骨干专业技术人才培训项目为重点，以参加公需科目学习为基础的金字塔形专业技术人员继续教育培训体系。

（一）高层次培训项目取得较大突破。今年以来，我市紧紧围绕国家和我市支柱产业、战略新兴产业，采取高水平、小规模、重特色的方式，秉承“紧贴生产实际、提升培训效果”的原则，聘请两院院士、相关专业具备丰富实践经验专家以及国际著名专家学者，成功承办了6期国家级高级研修项目，举办了19期市级高级研修项目，累计培养培训装备制造、生物医药、信息技术等重点领域全国和我市1650名高层次专业技术人才。同时结合全球经济发展和世界科技前沿热点问题，我们还邀请国家行政学院专家学者，开设了2期人才大讲堂活动，全市700余名高层次专业技术人员和管理人员从中受益，全面提升了我市专业技术人才的科学素养和创新精神。

（二）公需课程培训形式更灵活。今年结合国家和我市的工作重心，以专业技术人员应知应会的政策、法律法规、基本理论等方面知识为内容，将《专业技术人员创新创业能力建设》设定为“必修课”，全市专业技术人员免费在“天津市专业技术人员继续教育网”上参加学习，同时制定了4大类32门课程的公需课程“选修课”指导目录，开发设计了200余门公需课程“选修课”远程培训课件，单位自行组织专业技术人员开展培训完成公需课程学时，有效培养了专业技术人员的学习兴趣，节约了单位组织培训成本。

（三）急需紧缺和岗位培训内容设计更科学。为提高专业技术人员培训的针对性和实效性，我们紧密结合专业技术岗位实际，开设了《企业转型与服务产品塑造》、《盾构隧道施工质量安全风险控制》等60余门急需紧缺和岗位培训课程，内容涵盖了装备制造、电子信息、生物制药等12个重点领域以及9个现代服务业领域，同时教育、卫生、规划、会计等行业也结合本行业实际设计了具体的专业学习内容，2016年培训急需紧缺和骨干专业技术人才1.1万余人，基本实现了岗前培训与岗位培训并重，岗位培训与工作职责结合的要求，切实提高了我市专业技术人才的实际工作能力和知识水平。

三、建设平台，提供优质继续教育公共服务

按照《专业技术人员继续教育规定》有关规定，结合《专业技术人才知识更新工程实施方案》确定的继续教育基地建设重点项目，今年我市加大了继续教育平台建设力度，努力为专业技术人员提供优质的继续教育公共服务。

（一）扩充继续教育基地数量。按照《天津市专业技术人员继续教育基地建设管理办法》要求，今年我市继续认定了21家市级继续教育基地，使基地数量达到41家，基本覆盖了我市重点行业领域、大型企业、集团公司，积极发挥了市级基地在专业技术人员培养培训方面的引领作用。同时我市积极参与国家级继续教育基地的申报建设工作，目前我市国家级专业技术人员继续教育基地共2家，分别为南开大学（第三批）和天津市工信委教育中心（第五批），今后我市还将积极从市级继续教育基地中遴选优秀单位申报国家级专业技术人员继续教育基地，争取国家支持。

（二）加强继续教育基地建设管理。按照《国家级专业技术人员继续教育基地管理办法》和《天津市专业技术人员继续教育基地建设管理办法》等文件要求，今年我们专门对国家和市级继续教育基地近两年建设培训情况进行检查评估，邀请我市从事继续教育培训工作且具有丰富理论和实践经验的专家组成专家组召开建设检查评估评审会，将评估结果向社会公布，对评估业绩较差的基地负责人进行约谈，按照检查评估专家意见督促其进行整改。此外，按照《专业技术人才知识更新工程国家级继续教育基地补助经费管理办法》（财行〔2014〕6号）要求，我们与市财政局联合对南开大学和天津市工信委教育中心2家国家级继续教育基地专项补助经费使用情况进行了监督，指导国家级基地按照文件规范、足额使用经费，充分发挥专项补助经费的使用效益。

（三）丰富远程培训平台功能。2014年我市开发了“天津市专业技术人员继续教育网站”，该网站是我市专业技术人员继续教育工作的综合网站，同时还具备了公需课程远程培训功能，为专业技术人员开辟了全新的学习渠道。今年结合网站在运行过程中发现的问题，我市加大了对网站功能的开发完善，设计了200余门公需课程和100余门专业课程课件，增加了补学功能，开发了手机APP，打破学习空间和时间限制，学员可随时随地进行学习，有效缓解了专业技术人员的工学矛盾。截至目前，在线培训人数已超过18万人。