今年以来，我省深入为贯彻国家和省中长期人才发展规划纲要，结合我省经济社会发展和专业技术人才队伍建设的实际需要，本着“突出重点、整合资源、科学规划、务求实效”的原则，大力实施以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的专业技术人才知识更新工程，取得了阶段性成效。现将2014年知识更新工程实施情况总结如下：

一、基本情况

一是精心实施高级研修项目。围绕我省装备制造、生物技术等重点领域及工业设计、食品安全等现代服务业，全年共组织举办76期国家和省级高级研修班和30期专题项目培训班，投入经费376万元，共培训11500名高级专业技术人才。二是开展急需紧缺人才培训和岗位培训项目。各地各部门采取专项培训、集中授课、专题研修、远程网络培训等方法，培养培训各类急需紧缺人才和岗位业务骨干4.49万人次。三是推进省级专业技术人员继续教育基地建设。制定下发了《安徽省专业技术人员继续教育基地管理办法（试行）》（皖人社秘2014〔248〕号），根据标准条件，评估设立合肥市人力资源培训中心等30个省级继续教育基地。注重发挥基地在人才培训上的规模效应和示范作用，大力推进实施网络培训项目，全年共有3.1万人参加了省专业技术人员继续教育在线平台学习。

二、主要做法

（一）科学制定年度计划，合理分解培训任务。为进一步做好专业技术人才知识更新工程组织实施，我们在年初印发了《2014年安徽省专业技术人员知识更新工程工作计划》，突出以高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才培养为重点，大力实施“高级研修、继续教育基地建设、急需紧缺人才和岗位培训、公需科目培训等四个重点项目。建立工程运行管理机制，协调明确工程实施重点领域的牵头部门，组织测算各行业急需紧缺和骨干人才培养指标，确定本年度培养任务，协调各行业主管部门，科学分解年度培训任务，实施量化管理。在项目实施过程中严格落实年度计划要求，加强组织指导，统筹现有培养渠道，整合条块资源，不断对各领域进行重点指导和督促检查，积累了工程实施经验。

（二）突出重点行业领域，大力实施高级研修项目。在确定高研班选题时，能紧紧围绕全省经济社会转型发展要求，结合不同地区、不同领域经济社会发展重点目标任务和产业发展对专业技术的需求，选择课题，好中选优，突出重点，突出抓好重点领域和新兴产业急需紧缺人才专业知识培训。在确定的76个国家级和省级高研班选题中，面向企业（包括企业高管、高级专业技术人员、中小企业等）的高研班选题为35个，占总数的46%；面向农林业、生态环保的选题为20个，占总数的26%；面向卫生、文化、旅游、社科管理等其它类的选题为21个，占总数的28%。其中省直单位和高校的选题为32个，地市44个；皖江城市示范区、合芜蚌自主创新实验区以及皖北和大别山革命老区的高研班选题为30个。

（三）科学设置研修课程，配强配齐授课专家。对确定的高级研修项目，在实施过程中能精心设置和准备研修课程及教案，坚持理论和实践相结合，突出实践特点。在课程设计上能紧扣主题，坚持做到基础理论讲解深入浅出，通俗易懂；论坛交流理论联系实际、前瞻性与实用性并顾。根据研修课程，邀请相关行业领域的一线专家授课。如合工大“生态环境保护与巢湖生态经济区建设”国家级高研班，邀请了中国社会科学院环境与发展研究中心副主任张晓研究员、中国科技大学教授刘志迎博导；安徽工业大学“国际商务风险及其防范”国家级高研班，邀请了华东理工大学博导杨逢珉教授、国家外汇管理局国际收支司副司长方文先生；省经信委“北斗卫星导航与车联网安全保障技术”国家级高研班，邀请了北京卫星导航中心研究室谢维华主任、中国卫星导航定位协会咨询中心主任、北斗导航应用分会主席曹冲先生等。他们的讲课，内容丰富，专业水平很高，学习气氛活跃，互动性也很强，收到了良好的效果。

（四）研修内容丰富充实，培训形式灵活多样。专业理论及应用技术是研修的核心内容。在研修过程中，授课专家紧扣培训主题从宏观到微观、从理论到技术实践进行了详细讲解，密切联系本领域前沿成果，及时发现和总结问题，做到“一覆盖，两侧重”，即：培训内容覆盖了当今前沿理论及技术的多个方面；侧重对参加研修人员的理论知识的提高和更新，侧重新技术、新方法的实践应用推广。另外，结合培训内容，在教与学的过程中，注重现场教学。如：合肥工业大学承办的“生态环境保护与巢湖生态经济区建设”高研班，研修期间，学员们既聆听了专家学者有关生态经济理论、资源环境经济理论的学术报告，又面对面和专家就巢湖流域生态环境保护和生态经济区建设现状以及如何促进城湖共生、加快巢湖流域环境治理和生态经济区建设等问题进行了交流与探讨；同时还前往合肥滨湖湿地森林公园对巢湖环境治理与生态经济区建设情况进行了实地考察，让学员们亲临现场观摩，专家现场讲解，使学员开阔了眼界，受到了启发，为学员日后在工作中解决实际问题指明了方向，学员普遍反映效果良好。

三、存在的问题及下一步打算

通过一年的项目实施，工程实施的质量和数量得到了提升，取得了较为明显的成效，但是与我省经济社会发展对人才的需求相比，还存在着一些不足。一是战略性新兴产业的高研班选题质量和数量还要进一步提升；二是急需紧缺专业技术人才的培训的范围有待进一步拓展；三是工程实施宣传工作还要进一步加强。

下一步，我们将按照人社部关于知识更新工程实施要求，紧紧围绕我省经济社会发展的战略部署，确定培训培养重点群体和主要内容，努力提升专业技术人才素质能力。主要做好以下工作：

一是结合我省经济社会发展需求和重点项目，围绕新兴产业项目和工程，面向企业办培训，在提高研修的针对性和有效性上下功夫。

二是坚持条块结合，加强统筹协调。做好重点行业领域人才培养的同时，指导各地区突出区域重点，把急需紧缺岗位专业技术人才培养和岗位能力提升的培训与解决本行业、本区域的热点、难点和重点问题相结合。

三是发挥继续教育协会和基地作用。充分发挥各级继续教育协会和继续教育基地优势，主动配合年度工程实施重点，积极承担培训任务。协助开展公需科目培训，配合各领域开展好专业科目培训，组织实施好重点领域的培训，并积极拓展新领域，搭建网络平台，大力实施网络在线学习。

四是加大宣传力度。运用多种媒体，对专业技术人才知识更新工程进行广泛深入政策宣传，同时利用工作信息和新闻报道等渠道，加强系统内外的工程实施信息交流，形成浓厚的舆论氛围，提升知识更新工程的社会效应。